El ciclo escolar 2025-2026 concluye el 15 de julio para 24 millones de estudiantes, pero estuvo lejos de cumplir su propósito, de acuerdo con un balance de Mexicanos Primero. La organización documentó que las interrupciones constantes, desde paros magisteriales hasta fenómenos climáticos y amenazas virales, convirtieron el calendario en una sucesión de días sin actividad sustantiva.
El mayor riesgo, advierte Mexicanos Primero, no es haber perdido días de clase, sino normalizar que perder oportunidades de aprendizaje deje de parecer grave. “Cuando eso ocurre, dejamos de proteger el presente de la infancia y comenzamos a comprometer el futuro del país”, señala el informe.
La violencia delictiva fue una de las causas principales: al menos 34 municipios de nueve estados suspendieron actividades durante las primeras 20 semanas del ciclo. Sinaloa, el estado más afectado, decretó cierre total de escuelas en tres ocasiones. Los paros magisteriales de la CNTE dejaron sin clases a 1.4 millones de estudiantes; Oaxaca concentró la mayor afectación con 734 mil alumnos sin clases, seguido de Chiapas (261 mil), Zacatecas (217 mil), Guerrero (117 mil) y Michoacán (54 mil).
El calor extremo y la infraestructura insuficiente también jugaron en contra. Cinco estados adelantaron el fin del ciclo: Sinaloa, Colima, Yucatán, Nuevo León y Tamaulipas. Mexicanos Primero documentó que cuatro de cada diez escuelas carecen de servicios básicos completos, como energía eléctrica, agua potable o baños. En San Pedro, Coahuila, la caída de una techumbre en construcción mantuvo cerrada una escuela más de un mes, afectando a 135 estudiantes.
En abril, el reto viral “Mañana Tiroteo”, originado en TikTok, obligó al cierre o suspensión de actividades en al menos 15 estados. A esto se sumaron los cuatro días sin clases decretados desde la Presidencia por el Mundial de Futbol 2026, así como el anuncio del secretario de Educación Pública, Mario Delgado, de adelantar el fin del ciclo al 5 de junio, una decisión que generó polémica y finalmente se revirtió, pero que evidenció, según la organización, la falta de planeación.
Mexicanos Primero cerró el ciclo con el anuncio de los ganadores del Premio ABC 2026: seis maestras y tres maestros de Chihuahua, Tamaulipas, Sinaloa, Nuevo León, Estado de México, Chiapas, Oaxaca y Yucatán, cuyas prácticas demuestran que el aprendizaje mejora cuando una comunidad escolar decide actuar en conjunto
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